|
|||
|
Sok gyermeknek/tanulónak okoz gondot az iskolai megfelelés, az islolában történő tananyag elsajátítása. Gyakori, hogy tanulási nehézségek alakulnak ki, melyek kezeletlenül maradnak, és halmozódásukból súlyos tanulási zavarok lesznek. Pedagógiai-gyógypedagógiai pályafutásom során hosszú évek tapasztalatainak felhasználásával, speciálisan kialakított egyéni módszerekkel igyekszem a képességek, készségek fejlesztésével megelőzni, javítani az iskolai kudarcokat, eredményesebbé segíteni a tehetségeket. A gyermek egyéni fejlettségi szintjét, saját fejlődési ütemét figyelembe véve, nívós, elismert, szakmai hozzáértéssel, 35 év praxisban eltöltött tapasztalat felhasználásával történik a gyermekek/tanulók fejlesztése. Fogadásuk általában 3 éves kortól történik, de egyéni problémáktól függően ez eltérhet. Az iskolára történő felkészítésMár 3 éves kortól, az óvodai kiscsoporttól elkezdődik az iskolára történő felkészítés, igaz, ebben a korban a játékba ágyazott tanulásnak van elsődleges szerepe. A gyermekek a saját korosztályuknak megfelelő fejlettségi szintet kell hogy elérjék, ebben fontos szerepe van az óvodának. Többnyire 5 éves kortól már fokozottabban ajánlott a rendszeres fejlesztés elkezdése, így az iskolába lépve megelőzhetők az esetleges kudarcok, a teljesítményszorongás. Nagyobb korosztályú tanulók részére részképességek fejlesztését vállalom. Szolgáltatások
Fejlesztési területek óvodások számára
|
|||
